Módulo Nº 5

EVALUAR LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

Revisan ejemplos de evaluación al proyecto como estudiantes.

Buscar estrategias de evaluación adecuadas.

Crean una evaluación para el ejemplo en rol de estudiante pueden usar el rubistar.

Revisar el plan de unidad.

Reflexionan sobre el módulo V

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

Módulo Nº 4

CREAR EJEMPLOS DE APRENDIZAJE

  • Revisar los ejemplos en rol de estudiante.
  • Diseñar un ejemplo en rol de estudiante: una publicación, un blog o un wiki.
  • Mirar el aprendizaje desde la perspectiva del alumno.
  • Ayudas para elaborar sus ejemplos en rol de estudiante.
  • Revisión de unidad de aprendizaje.
  • Contestar la siguiente pregunta en el blog personal:
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Módulo N° 3

Contestar las preguntas en el blog de la capacitación:

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?


¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?




Productos del día:
Implementar la plantilla
Crear la presentación
Crea tu wiki
Diferencia entre blog, wiki, recursos colaborativo
Reflexiones del modulo II y modulo III

Módulo Nª 2

  1. Modelo Plantilla de Unidad ;

Es nuestro medio de planificación curricular de todo el proyecto indicando su temporalización


  1. Preguntas del módulo



¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?

¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?


Productos del día:


• Unidad de aprendizaje
• Publicación presentación unidad de aprendizaje
• Reflexión modulo 2 en el blog personal
• Contestar preguntas en el blog de la capacitación

Curso Esencial Versión 10.1







Estimados profesores Participantes:



Soy José Luis Solís Toscano - Máster Teacher del Programa Intel Educar; en esta oportunidad dictaré el Curso Esencial Intel Educar - Versión 10.1 como su facilitador.

Estoy muy contento de poder compartir con todos ustedes las grandes bondades que ofrece las herramientas web 2.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Para iniciar una breve introducción sobre el Programa:

El ministerio de Educación a través de la Dirección General de Tecnología Educativas en Convenio con Intel Educar desarrolla capacitaciones a todos los docentes a nivel nacional en el Aprovechamiento Pedagógico de las TIC en procesos de enseñanza - aprendizaje.
En tal virtud iniciamos esta aventura virtual con el Taller denominado "Curso Esencial Intel® Educar - Versión 10.1". Los docentes participantes aprenderán sobre cómo, cuándo y dónde incorporar las herramientas y recursos tecnológicos a sus planes de lección. Además, experimentaran nuevos enfoques para implementar herramientas y planear lecciones enfocadas a las metas de aprendizaje y los programas oficiales de estudio. El programa incorpora el uso de herramientas web 2.0 como vehículos para obtener un aprendizaje significativo y desarrollar las destrezas y pensamiento superior de los estudiantes y aumentar el aprendizaje.


Módulo N° 1


¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?



Anote sus aprendizajes y preguntas o inquietudes en su reflexión.
Nota: Usted puede escribir su entrada al blog fuera de línea utilizando el procesador de texto, en caso de experimentar problemas de conectividad, y luego pegarlo en su respuesta.

Productos:
1. Seguidores en el blog
2. Crear su blog personal
3. Reflexión de la pregunta propuesta en el blog personal sobre el módulo 1
4. Reflexión de las preguntas propuestas en el blog de la capacitación
5. Crear tu portafolio

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